Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.
Permite conocer qué es el coaching y su importancia, los aspectos fundamentales del coaching, los aspectos fundamentales del coaching, el coachingm cambio y aprendizaje, el proceso de coaching, la evaluación psicopedagógica, el informe psicopedagógico, las dificultades de aprendizaje y la intervención en psicopedagogía. Además, el alumno dispondrá de ejercicios de autoevaluación que le permitirán valorar los conocimientos adquiridos.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Certificación
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “POSTGRADO EXPERTO EN COACHING EDUCATIVO”, de ESNECA MEDICAL & SCIENCE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
Programa formativo el postgrado experto en coaching educativo – diploma legitimado por notario europeo –
PARTE 1
COACHING
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIA ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
PARTE 2
PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
ÁMBITO PEDAGÓGICO
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL PEDAGOGO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO
PSICOLOGÍA Y DESARROLLO DEL SER HUMANO
MÓDULO 3. NECESIDADES DEL SER HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS NECESIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDADES FÍSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NECESIDADES DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES DE SOCIALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES DE RECONOCIMIENTO Y ESTATUS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NECESIDADES DE AUTOACTUALIZACIÓN
MÓDULO 4. DESARROLLO PSICOFÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO PSICOFÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOFÍSICO
MÓDULO 5. DESARROLLO SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS EVOLUTIVAS
AUOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. DESARROLLO COGNITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO COGNITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO
MÓDULO 7 DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO
MÓDULO 8. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIMENSIÓN EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
MÓDULO 9. DESARROLLO MORAL Y SEXUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO MORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO SEXUAL
PROCESOS DE APRENDIZAJE
MÓDULO 10. FUNCIÓN DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDADES FORMATIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y ESFUERZO
MÓDULO 11. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO CURRICULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AULA COMO CONTEXTO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LOS MÉTODOS Y LAS ESTRATEGIAS
MÓDULO 12. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALFABETIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CIENCIAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIMENSIÓN EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁMBITO AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
MÓDULO 13. EVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTRUMENTOS EVALUATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, TITULACIÓN Y ACREDITACIÓN
MÓDULO 14. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS GENERALES DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVERSIDAD FUNCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS
MÓDULO 15. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL Y DESAMPARO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIONES DE PREVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A LA FAMILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN
MÓDULO 16. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA TUTORÍA Y LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
ÁMBITO PSICOPEDAGÓGICO
MÓDULO 17. FUNDAMENTOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PSICOPEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDEA DE PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL PROFESIONAL
MÓDULO 18. MODELOS TEÓRICOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN
MÓDULO 19. ÁREAS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
MÓDULO 20. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
MÓDULO 21. ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO COGNITIVO
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